患有多动症的学生难以集中注意力和掌握课堂上教授的主题。 多动症会导致注意力缺陷、多动症或两者兼而有之。 有一些临床评估可以帮助在早期诊断 ADHD。 然而，针对多动症的文本转语音等技术在综合学习中也起着至关重要的作用。
在本指南中，您将更深入地研究 ADHD 学习工具。 您将发现适合 ADHD 学生的文本转语音软件以及它如何帮助 ADHD 阅读辅助。 您还将学习如何使用 ADHD 集中工具完成 ADHD 的音频学习。 您将使用 Speaktor 等工具探索文本到语音转换的辅助功能。
了解 ADHD 和阅读挑战
在所有 ADHD 病例中， 其中 1/3 患有 ADHD 和阅读障碍的合并症。 这会极大地影响阅读的所有组成部分，例如阅读的速度和对已阅读内容的理解。
多动症的常见阅读困难
学生可能难以理解故事并记住他们所读的内容。 他们也可能难以将文本与他们已经拥有的有关给定主题的信息联系起来。根据 Healthline 的数据，在过去八年中，多动症诊断增加了 42%。
文本转语音技术如何提供帮助
语音识别软件对于被诊断患有多动症的人来说是革命性的。 这种辅助技术允许用户通过说话来打字 使用 AI 的力量 . 对于难以完成手动任务的 ADHD 患者来说，语音识别是一种新形式的辅助通信技术。
音频学习对 ADHD 的好处
音频学习和增强参与度驱动的动力带来了学业成功的高峰。 此外，表现出更严重 ADHD 症状的学生从音频学习模块中产生了最积极的影响。 以下是音频学习对 ADHD 的一些影响：
- 激励和参与： 增加独立性和社会联系，提高学习动机。
- 改进的考试成绩： 由于减少了精神压力，内容被更好地保留了下来，从而优化了注意力。
- 更易于管理的认知任务： 消除复杂文本中不必要的视觉效果和空白使理解更容易。
- 对神经多样性学生的援助： 对于 ADHD 学习者，音频教学有助于减轻分心并提高注意力。
ADHD 用户的文本转语音工具的基本功能
文本到语音转换 （TTS ） 技术为个性化和定制提供了无限的可能性。
- 自然的语音质量和定制： 具有可调节语速、口音和自定义的高质量语音可增强用户体验。
- 多格式支持和可访问性： 允许文本导入、多格式音频导出和无缝内容集成，以实现更好的工作流程。
- 组织和文件管理： 支持音频文件的高效存储、分类和跟踪，以防止重复并确保轻松检索。
自然的语音质量和定制
具有高质量语音的文本转语音工具可以改善虚拟助手、有声读物和视频等应用程序中的用户体验。 用户可以更改语音、设置语速并选择口音来自定义其文本到语音转换体验。
多格式支持和可访问性
用户应该能够将文本复制并粘贴到编辑器中，或将各种格式的文本文件导入 TTS 软件。 此外，应该有以多种格式导出最终音频文件的选项。 这将有助于提高生产力、节省时间、增强工作流程，并允许与其他内容管理系统轻松集成。
组织和文件管理
文件管理是 TTS 软件的重要方面之一。 它提供了一种组织、存储和检索音频文件的方法。 它使用户能够对项目进行分类并访问以前录制的文件以避免重复。 该软件还跟踪修改以允许轻松检索任何文件版本。
使用文本转语音进行 ADHD 学习的 6 种有效方法
大多数文本到语音转换软件都允许您设置文本的读出速率。 您可以将声音的速度设置为适合您的理解和关注框架的级别。
- 通过视觉文本跟随主动聆听： 在大声朗读时突出显示文本，以帮助 ADHD 学习者保持专注。
- 多模式学习集成： 结合音频、视觉和上下文提示，以提供更好的 ADHD 学习支持。
- 自定义读取速度控制： 允许可调节的阅读速度以提高理解和记忆力。
- 战略内容组织： 逻辑结构的内容可减轻认知负荷并增强注意力。
- 移动学习优化： 提供自适应 UI、离线播放和云存储，以实现移动辅助功能。
- 文档注释和审阅： 支持文件组织、注释和 AI 支持的内容管理，以提高效率。
策略 1：通过视觉文本跟踪主动倾听
“积极倾听”是使用文本转语音应用程序进行 ADHD 学习时必须记住的术语。 为了帮助 ADHD 学习者专注于正在阅读的信息，屏幕上会突出显示相关的句子或部分。
策略 2：多模式学习集成
多动症学习者往往难以进行多任务处理，而 TTS 软件能够做到这一点。 例如，语音助手可以集成摄像头来捕获上下文。 它还可以在参与视觉对象并提供适当的响应时执行此作。 同样， TTS 可以在捕捉所提供的理解图像的精髓的同时进行叙述。
策略 3：自定义读取速度控制
高质量、专业制作的计算机生成视觉效果可帮助学习者更好地理解所呈现的信息。 这种方法允许用户整合不同的感官并更好地记住主题。
策略 4：战略内容组织
TTS 工具必须合理组织。 他们通过减少认知负荷和提高注意力来使患有 ADHD 的学习者受益。 内容的基本结构包括标题并按逻辑排列，便于用户理解。
策略 5：移动学习优化
目前提供的 TTS 工具允许学习者在其移动设备上访问音频。 自适应 UI、离线播放和云存储是提高易用性的重要元素。 增强的文件压缩和流式处理性能可更好地使用移动网络。
策略 6：文档注释和审阅
文档注释是机器学习的一部分，涉及标记数字文件或文档包含的几乎所有内容。 它涉及许多基于 NLP 的技术，包括 NMT 程序和自动 Q&A 系统。 例如， Speaktor 中的工作区和文件管理功能允许您存储、组织和搜索您的文件。
选择正确的文本到语音转换解决方案
AI 声音应该具备上下文理解能力，并记住在哪里呼吸或停顿才能连贯地说话。 在选择正确的文本转语音解决方案时，请考虑以下因素：
- 语音质量：TTS 语音应包括口音、音调、速度和自然语音的情感。
- 语言支持： 多语言和多口音功能增强了可访问性和 ADHD 学习。
- 文件格式兼容性： 支持各种音频格式，平衡质量和文件大小效率。
- 组织特点： 通过识别和强调关键部分来帮助管理复杂文本。
- 辅助功能选项： 通过屏幕阅读器支持确保包容性并符合辅助功能标准。
语音质量
提供的语音是区分文本转语音软件的主要功能。 文本到语音转换程序将文本转换为已知语音。 语音输出必须包含口音、音调、速度和情感特征。
语言支持
TTS Systems 的多语言和多口音功能使他们能够吸引更多听众的注意力。 借助 TTS 技术，教师可以开发各种语言的课程。 这有助于患有多动症的学生用他们的母语学习。
文件格式兼容性
要使用的音频文件格式的选择至关重要。 它确定要转录的文件中所说的单词的精度。 未压缩的音频文件捕获更多细节，但范围更广，占用空间更多。 另一方面，压缩文件更易于处理，但在此过程中会失去一些精度。
组织功能
文本转语音系统中实用的“组织功能”是必不可少的，因为它们使用户能够管理复杂的文本。 例如，它们可以自动识别和强调主题标题，从而更高效地在部分和总体主题之间移动。
辅助功能选项
TTS 帮助那些有视力障碍或有认知障碍的人。 网站必须可通过屏幕阅读器等辅助设备轻松访问。 这只是认为您的网站符合主要全球残障人士法案（如 ADA ）所必须满足的要求之一。
顶级文本转语音工具比较
多动症学习者的文本转语音工具应该是用户友好、引人入胜且功能丰富的。 这些工具应该对学生的整个职业生涯都有帮助。 以下是一些顶级文本转语音工具的比较：
- Speaktor ： AI 提供支持的 TTS 工具，支持 50+ 种语言，用于画外音、阅读和多任务处理。
- Natural Reader ： AI 语音合成器，具有 200+ 种语音，广泛用于培训、在线学习和有声读物。
- ReadSpeaker ： 全球TTS 提供商，拥有高质量的DNN 语音，但语言支持有限且成本高昂。
- Voice Dream Reader ： 提供 200+ 类人语音，但缺乏 Android 和 Windows 支持;OCR 是一个单独的应用程序。
- Speechify ：阅读文本的速度提高 4.5 倍，支持 200+ 语音，并提供 AI 摘要，但免费语音有限。
1. Speaktor
Speaktor - 一种基于 AI 的文本转语音工具，旨在将任何文本快速转换为 50 多种全球语言的语音。 为您的视频项目创建画外音，或让 Speaktor 为书籍、文章和文档提供语音，以便您可以高效地进行多任务处理。 Speaktor 可以阅读您上传的任何文档或书籍中的任何文本。 您可以方便地享受您喜爱的小说、教科书、文章等等 Speaktor .
患有多动症的学生可以从 Speaktor 的文本阅读器中受益，使学习和多任务处理变得容易。 对于企业主和观众来说， Speaktor 是一个可靠的解决方案。 Speaktor 加快了学习过程，同时充当屏幕阅读器来收听页面上的内容。 在做笔记时，学生可以在阅读文档 Speaktor 思考文档。
主要特点
- 多说话人 画外音： 您可以选择如何创建画外音。您可以将转录内容转换为 Excel 文档，或将文本转换为动态音频。
- 多种格式支持： Speaktor 接受 PDF 、 TXT 和 DOCX 格式。此外，您还可以直接在控制面板上键入文本。
- Read Aloud ：上传文档后，选择说话人和语言并立即收听。
2. NaturalReader
NaturalReader 是一个 AI 语音合成器，它使用最逼真的 AI 语音来说出任何书面文本。 它精通 PDF 和 20 多种其他文件格式，并拥有 200 种 AI 声音。 不幸的是，该应用程序的免费版本只允许少数选定的声音，这使得用户体验不满意并且缺乏个性。
3. ReadSpeaker
ReadSpeaker 是一家全球语音服务提供商，支持数十种语言和逼真的语音。 其专有技术使其能够提供一些业内最高质量的合成语音。 但是，缺点是 ReadSpeaker 目前的语言接受率很差，需要捕获更多语言。 不幸的是，对于经济欠发达的企业来说，成本很高。
4. Voice Dream Reader
Voice Dream Reader 具有 200 多种人声，包括按口音和方言区分的各种自然声音。 使用其浏览器插件，您可以直接从网页上传文章和电子书。 该应用程序不支持 Android 设备或 Windows PC; OCR 功能只能用作单独的配套应用程序。
5. Speechify
Speechify ，例如，是 T2S 软件，其读取速度比普通阅读器快 4.5 倍。 用户可以收听 Google Docs 、 电子邮件，甚至 Chrome 上的文章。 该应用程序包括 200+ 人声以及即时 AI 摘要。 它的缺点之一是基本计划中的语音选择较少。 此外，有些人发现 Speechify 的发音在某些语言中无法理解。
在日常学习中实施文本到语音转换的最佳实践
使用文本转语音辅助技术时，患有 ADHD 的学生可能会表现出更好的阅读能力。 这可能会在每次会话中注入变化，使他们的阅读更精确并强调更多的单词。
创造有效的学习环境
要知道，患有多动症的学生可能会全神贯注于引人入胜的活动，并且在转移注意力时可能需要额外的支持。 美国 CDC 支持制定明确的任务并与学生确认他们是否理解了预期内容。根据 CDC ，只有大约 1/3 的 ADHD 儿童接受了行为课堂管理。 在观察患有多动症的儿童时，最好考虑到所需的固有休息时间。
将文本转语音与其他 ADHD 策略相结合
Statista 的一项调查表明，大约 16% 的受访者报告患有注意力缺陷多动障碍 （ADHD）。 AI 技术帮助特殊学生完成他们的任务。 学生愿意协助完成任何任务，甚至积极参与电子学习。
衡量进展和调整方法
注意力缺陷多动障碍 （ADHD） 会阻碍各个领域的功能，即使存在多动、冲动和注意力不集中。 仅凭 ADHD 症状并不能全面了解治疗效果。 评估功能、适应性生活技能、生活质量，甚至执行功能都是必要的。
结论
ADHD 的文本转语音功能可以被学校的学生和教育工作者用作学习工具。 虽然有一些 ADHD 学习策略有助于建立认知能力，但 TTS 工具可以提高生产力。 Speaktor 是最好的 ADHD 阅读理解工具之一，简化了学生的学习之旅。 作为 ADHD 的语音阅读软件，它提供听起来像人类的 AI 声音来阅读您提供的任何文本。 它支持多种语言和方言，并增强了全球可访问性。