Apprenez à créer une expérience de lecture inclusive en suivant ces lignes directrices sur l’accessibilité dans l’industrie de l’ édition . Augmentez le nombre de lecteurs et l’engagement en rendant votre contenu accessible à tous.
Quelles sont les principales lignes directrices en matière d’accessibilité pour les éditeurs ?
Pour créer une expérience de lecture inclusive, les éditeurs doivent suivre certaines lignes directrices en matière de bonnes pratiques pour les éditeurs. Ces lignes directrices comprennent
Fournir un texte alternatif pour les images :
Le texte alternatif ou alt text aide les personnes souffrant de déficiences visuelles à comprendre le contenu de l’image. Les éditeurs doivent donc veiller à ce que toutes les images soient accompagnées d’un texte alt approprié.
Utiliser une structure de titre appropriée :
Les titres structurent le contenu et aident les personnes souffrant d’un handicap cognitif à mieux comprendre le contenu. Par conséquent, les éditeurs doivent utiliser des structures de titres appropriées, y compris les balises H1, H2 et H3, afin de fournir une hiérarchie claire.
Rendre le contenu accessible au clavier :
Les personnes à mobilité réduite utilisent des claviers pour naviguer dans le contenu numérique. Les éditeurs doivent donc veiller à ce que leur contenu soit accessible au clavier, ce qui signifie que les utilisateurs peuvent accéder à l’ensemble du contenu et faciliter le flux de travail.
Fournir des sous-titres et des transcriptions pour les vidéos :
Le sous-titrage et les transcriptions aident les personnes malentendantes à comprendre le contenu des vidéos. Les éditeurs doivent donc fournir des sous-titres et des transcriptions pour tous les contenus vidéo.
Conception d’un contraste de couleurs :
Les personnes souffrant de déficiences visuelles ou de daltonisme peuvent avoir des difficultés à distinguer certaines couleurs. Les éditeurs doivent donc veiller à ce que le contraste entre le texte et l’arrière-plan soit suffisant pour garantir la lisibilité.
Utiliser des liens descriptifs :
Les liens doivent être accompagnés d’un texte descriptif afin d’aider les personnes souffrant de déficiences visuelles ou de troubles cognitifs à comprendre le contenu du lien. Les éditeurs doivent éviter d’utiliser des phrases telles que « cliquez ici » ou « en savoir plus » et utiliser plutôt un texte descriptif tel que « en savoir plus sur nos publications accessibles ».
Veiller à ce que la structure du tableau soit correcte :
Les tableaux peuvent représenter un défi pour les personnes souffrant d’un handicap visuel ou cognitif. Les éditeurs doivent veiller à ce que les tableaux aient une structure adéquate, y compris des lignes et des colonnes d’en-tête, afin de faciliter la compréhension des données.
Fournir des descriptions audio pour les vidéos :
Les descriptions audio aident les personnes souffrant de déficiences visuelles à comprendre le contenu visuel des vidéos. Les éditeurs doivent fournir des descriptions audio pour tous les contenus vidéo.
Rendre les formulaires accessibles :
Les formulaires peuvent être difficiles à remplir pour les personnes souffrant d’un handicap moteur ou cognitif. Les éditeurs doivent s’assurer que leurs formulaires sont accessibles au clavier et qu’ils comportent des étiquettes et des instructions appropriées.
Fournir des formats alternatifs :
Certaines personnes handicapées peuvent avoir des difficultés à accéder au contenu dans des formats spécifiques. Les créateurs de contenu doivent fournir des formats alternatifs, tels que du texte brut, HTML, CSS ou xml, afin de garantir que tous les individus puissent accéder au contenu.
Quels sont les outils et les ressources permettant de garantir l’accessibilité ?
Les lignes directrices constituent une référence immédiate pour les éditeurs, couvrant les aspects techniques et non techniques de l’édition inclusive. Voici quelques outils et ressources que les éditeurs peuvent utiliser pour garantir l’accessibilité :
Lignes directrices pour l’accessibilité des contenus web (WCAG) :
WCAG 2.0 est un ensemble de lignes directrices élaborées par le World Wide Web Consortium (W3C) pour aider les éditeurs à rendre leur contenu accessible. Les lignes directrices fournissent des recommandations spécifiques pour rendre le contenu du web plus accessible aux personnes handicapées.
Vérificateur d’accessibilité :
Il existe plusieurs vérificateurs d’accessibilité disponibles en ligne qui peuvent aider les éditeurs à évaluer l’accessibilité de leur contenu. Parmi les options les plus populaires, citons WAVE, Axe et Lighthouse. Ces outils peuvent analyser un site web ou un document et fournir des rapports détaillés sur les problèmes d’accessibilité.
Lecteurs d’écran :
Les lecteurs d’écran sont des technologies d’assistance qui permettent de lire un texte à haute voix pour les personnes souffrant de déficiences visuelles. Les lecteurs d’écran les plus répandus sont JAWS, NVDA et VoiceOver. Les éditeurs peuvent utiliser ces outils pour tester l’accessibilité de leur contenu et s’assurer qu’il peut être lu par les lecteurs d’écran.
Jeu de dames à contraste de couleurs :
Le contraste des couleurs est essentiel pour que les personnes souffrant de déficiences visuelles puissent percevoir le contenu. Il existe plusieurs outils en ligne qui peuvent aider les éditeurs à évaluer le contraste des couleurs de leur contenu. Parmi les options les plus courantes, citons Contrast Checker et Color Safe.
Lignes directrices en matière d’accessibilité pour des plates-formes spécifiques :
Certaines plateformes, telles que WordPress et Shopify, fournissent des lignes directrices spécifiques en matière d’accessibilité pour les éditeurs. Certains éditeurs EPUB 3 et Braille se contentent d’un lien vers le fichier de navigation qui sert de table des matières textuelle du livre. Ces lignes directrices peuvent aider les éditeurs à s’assurer que leur contenu répond aux exigences d’accessibilité de la plateforme.
Formation à l’accessibilité :
De nombreuses organisations proposent aux éditeurs des formations sur les fonctions d’accessibilité. La formation peut aider les éditeurs à apprendre comment concevoir et développer un contenu accessible et peut fournir des conseils sur la manière de respecter les réglementations en matière d’accessibilité.
La synthèse vocale au service de l’accessibilité dans l’édition
La synthèse vocale est une fonction d’accessibilité importante pour les personnes souffrant de déficiences visuelles ou de difficultés de lecture. Il leur permet de se faire lire le contenu d’un texte à haute voix à l’aide d’une technologie de synthèse vocale. Les éditeurs peuvent ajouter une fonctionnalité de synthèse vocale à leur contenu pour s’assurer que les personnes handicapées disposent de formats accessibles de leur contenu.
Augmente l’audience :
L’ajout d’une fonctionnalité de synthèse vocale peut accroître l’audience du contenu d’un éditeur en le rendant accessible aux personnes souffrant de déficiences visuelles ou de difficultés de lecture.
Conforme aux directives en matière d’accessibilité :
De nombreuses directives en matière d’accessibilité exigent la mise en place d’une fonctionnalité de synthèse vocale pour les contenus numériques, ce qui en fait une fonction essentielle pour les éditeurs qui souhaitent se conformer aux réglementations en matière d’accessibilité.
Améliore la convivialité :
La fonctionnalité de synthèse vocale peut améliorer la convivialité du contenu numérique pour tous les utilisateurs en leur permettant d’écouter le contenu au lieu de le lire. Cela peut être particulièrement bénéfique pour les personnes qui préfèrent l’apprentissage auditif.
Il s’agit d’une alternative au contenu visuel :
Pour les contenus visuels, tels que les images ou les graphiques, la fonctionnalité de synthèse vocale peut permettre aux personnes souffrant de déficiences visuelles de comprendre l’information.
