Hozzáférhetőségi útmutató ADHD-s emberek számára

Vizuális ütemtervek és rutinok
Vizuális ütemtervek és rutinok

Speaktor 2023-07-13

Mi az ADHD?

Az ADHD a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar rövidítése, egy neuropszichológiai rendellenesség, amely gyermekeket és felnőtteket egyaránt érint. Olyan tünetek jellemzik, mint a figyelmetlenség, a hiperaktivitás és az impulzivitás, amelyek megnehezítik az egyének számára, hogy szabályozzák viselkedésüket, összpontosítsák figyelmüket és kövessék a feladatokat.

Milyen problémákkal szembesülnek az ADHD-s emberek?

Az ADHD-s emberek általában tanulási nehézségekkel küzdenek, mivel nehezen boldogulnak a tartós figyelmet igénylő feladatokkal, mint például az olvasás, az írás vagy a házi feladatok elvégzése. Nehézségeik vannak a szervezéssel, az időbeosztással és az impulzuskontrollal is.

Az ADHD hatással van a tanulókra. A sikerért folytatott küzdelmek során a személy mentális egészségére, sőt általános jóllétére is hatással van. Ezért van az, hogy az ADHD-s embereknek általában hozzáférési problémáik vannak.

Emellett az ADHD nehézséget okoz a végrehajtó funkciókkal, a hosszú ideig való nyugodt üléssel, az utasítások meghallgatásával és a sorra várással kapcsolatban. Az ADHD-s emberek impulzivitással és nyugtalansággal küzdenek, és problémáik vannak a munkamemóriával, ami kihat a főbb élettevékenységekre.

Hogyan diagnosztizáljuk az ADHD-t?

Az ADHD diagnózisa nem egyszeri esemény, hanem inkább egy folyamatos folyamat, amely magában foglalhatja a tünetek folyamatos értékelését és nyomon követését az idő múlásával. Ezenkívül az ADHD diagnózisát általában egy képzett egészségügyi szolgáltató állítja fel, a kezelés pedig gyógyszeres kezelés, viselkedésterápia és egyéb, a beteg egyéni igényeihez igazodó beavatkozások kombinációját foglalja magában.

adhd tabletták

Mik az ADHD tünetei?

Az ADHD tünetei három kategóriába sorolhatók: figyelmetlenség, hiperaktivitás és impulzivitás. Nem minden ADHD-s egyénnél jelentkezik mindhárom tünettípus, és a tünetek súlyossága és megjelenése egyénenként eltérő.

A figyelemzavar kognitív fogyatékosságokat és kognitív zavarokat okoz, amelyek befolyásolják az emberek döntéshozatali mechanizmusait, különösen a serdülőknél.

Miért kell a digitális akadálymentesítésnek prioritást adnia?

A digitális hozzáférhetőséget azért helyezzük előtérbe, mert az elősegíti a befogadást, a megfelelőséget, az innovációt, a jobb felhasználói élményt és a vállalati társadalmi felelősségvállalást. A webes tartalomhoz való hozzáférési irányelvek betartásával a weboldalakon és a közösségi médiaplatformokon az ADHD-s emberek számára is kialakítható a kognitív hozzáférhetőség.

  • Bevonás: A digitális hozzáférhetőség biztosítja, hogy a fogyatékkal élők ne legyenek kizárva az információkhoz, termékekhez és szolgáltatásokhoz való online hozzáférésből. Azzal, hogy a fogyatékkal élők számára is hozzáférhetővé tesszük a digitális tartalmakat, egy befogadóbb digitális környezetet hozunk létre, amely mindenki számára előnyös.
  • Megfelelés: Számos országban jogi követelmények vonatkoznak a digitális hozzáférhetőségre. Az Egyesült Államokban például a Rehabilitációs törvény 508. szakasza és a Fogyatékossággal élő amerikaiakról szóló törvény (ADA) értelmében egyes szervezetek weboldalainak hozzáférhetőnek kell lenniük. Az előírások betartásával a szervezetek elkerülhetik a jogi kockázatokat, és biztosíthatják, hogy nem alkalmaznak hátrányos megkülönböztetést a fogyatékkal élőkkel szemben.
  • Innováció: A digitális hozzáférhetőség innovációhoz és új üzleti lehetőségekhez vezet. A fogyatékkal élők számára hozzáférhető digitális tartalmak megtervezésével a szervezetek egy nagy és gyakran figyelmen kívül hagyott piaci szegmenst érhetnek el.

A fogyatékkal élők számára a digitális hozzáférhetőség biztosítása a technológiai fejlődéssel egyre egyszerűbb és kényelmesebb.

Mi az ADHD-s emberek akadálymentesítési irányelve?

1. Tegye kiszámíthatóvá weboldalát

A WCAG 3.2. irányelv, a „kiszámíthatóság ” a digitális akadálymentesítés egyik alapelve. Ez megköveteli a fejlesztőktől, hogy „a weboldalakat kiszámítható módon jelenítsék meg és működtessék”.

Sajnos sok weboldal nem tartja be ezt az irányelvet, és egyszerű hibákat követ el. Például:

  • Egy weboldal felugró ablakot vagy értesítést indít, amikor egy elem fókuszt kap.
  • A webes űrlap automatikusan elküldi a fájlt, amikor a felhasználó kitölti az utolsó mezőt, anélkül, hogy erről értesítést kapna.

2. Írjon világos, konkrét utasításokat

A WCAG 2.1 3.3.2., „Címkék vagy utasítások” sikerkritérium (SC) előírja, hogy a webhelyeknek címkéket és/vagy utasításokat kell biztosítaniuk, ha a tartalom felhasználói bevitelt igényel. A webes űrlapoknak például egyértelmű utasításokkal és pontos címkékkel kell rendelkezniük az egyes űrlapmezőkhöz.

Az egyértelmű utasítások minden felhasználónak segítenek, de ahogy a WCAG megjegyzi, a címkék és utasítások különösen fontosak a kognitív, nyelvi és tanulási fogyatékossággal élők számára.

Néhány gyors tipp:

  • Ha egy űrlapmező bizonyos formátumú adatokat igényel (például egy dátummező, amelyhez „nap/hónap/év” szükséges), adjon példákat.
  • Az űrlapoknak és más interaktív elemeknek pontos HTML- vagy ARIA-címkékkel kell rendelkezniük, amelyek javítják a segítő technológiákat használó emberek élményét.

3. Rendezze el weboldalát

  • Egyszerűsítse a tervezést: Tiszta és egyszerű designt használjon, világos elrendezéssel, bőséges fehér térrel és könnyen olvasható betűtípusokkal. Kerülje a túl sok szín vagy elem használatát, amelyek elvonják vagy túlterhelik a felhasználókat, és használjon nagyobb szövegméretet.
  • Használjon világos és tömör nyelvet: Használjon egyszerű nyelvezetet, rövid bekezdéseket és pontokat, hogy az információkat kisebb, emészthető darabokra bontsa. Kerülje a bonyolult kifejezések és szakzsargon használatát, amelyek összezavarhatják vagy elriaszthatják a felhasználókat.
  • Használjon egyértelmű címszavakat: Használjon világos és leíró címsorokat a tartalom strukturálására, valamint a könnyebb átolvashatóság és navigáció érdekében. A címsorok segítenek a felhasználóknak gyorsan megtalálni a szükséges információkat, és elkerülni, hogy a hosszú szövegtömbök miatt túlterheltnek érezzék magukat.
  • Navigációs segédeszközök biztosítása: Használjon egyértelmű navigációs menüket, morzsákat és keresési funkciókat, hogy a felhasználók gyorsan és könnyen megtalálják a szükséges információkat. A jól szervezett navigációs rendszer segít a felhasználóknak abban, hogy ne érezzék magukat elveszettnek vagy frusztráltnak a webhelyen való navigálás során.
  • Használjon vizuális segédeszközöket: Használjon vizuális segédeszközöket, például képeket, infografikákat és videókat, hogy segítsen az összetett információk magyarázatában és a szöveg tagolásában. A vizuális segédeszközök segítenek az ADHD-s felhasználóknak jobban megérteni és megtartani az információkat.

Megosztás Bejegyzés

Szövegfelolvasás

img

Speaktor

Alakítsa át a szöveget hanggá és olvassa fel