Aprenda a crear una experiencia de lectura inclusiva siguiendo estas pautas de accesibilidad en la industria editorial . Aumente el número de lectores y la participación haciendo sus contenidos accesibles a todo el mundo.
¿Cuáles son las principales pautas de accesibilidad para editores?
Para crear una experiencia de lectura inclusiva, las editoriales deben seguir ciertas directrices de buenas prácticas para editores. Estas directrices incluyen:
Texto alternativo para las imágenes:
El texto alternativo o alt text ayuda a las personas con deficiencias visuales a comprender el contenido de la imagen. Por lo tanto, los editores deben asegurarse de que todas las imágenes tengan un texto alternativo adecuado.
Utilizar una estructura de encabezamientos adecuada:
Los títulos estructuran el contenido y ayudan a las personas con discapacidad cognitiva a comprenderlo mejor. Por lo tanto, los editores deben utilizar estructuras de encabezado adecuadas, incluidas las etiquetas H1, H2 y H3, para proporcionar una jerarquía clara.
Hacer que los contenidos sean accesibles desde el teclado:
Las personas con discapacidad motriz utilizan teclados para navegar por los contenidos digitales. Así pues, los editores deben garantizar que sus contenidos sean accesibles mediante teclado, lo que significa que los usuarios pueden acceder a todos los contenidos y facilitar el flujo de trabajo.
Subtitulado y transcripción de vídeos:
Tanto los subtítulos como las transcripciones ayudan a las personas con deficiencias auditivas a entender el contenido de los vídeos. Así pues, los editores deben proporcionar subtítulos y transcripciones para todos los contenidos de vídeo.
Diseño para el contraste de colores:
Las personas con deficiencias visuales o daltonismo pueden tener dificultades para distinguir entre determinados colores. Por ello, los editores deben asegurarse de que haya suficiente contraste entre el texto y el fondo para garantizar la legibilidad.
Utilizar enlaces descriptivos:
Los enlaces deben tener un texto descriptivo para ayudar a las personas con deficiencias visuales o discapacidades cognitivas a entender el contenido del enlace. Los editores deben evitar frases como «haga clic aquí» o «lea más» y utilizar en su lugar texto descriptivo como «conozca mejor nuestra publicación accesible».
Garantizar una estructura de tablas adecuada:
Las mesas pueden ser un reto para las personas con discapacidad visual o cognitiva. Los editores deben asegurarse de que las tablas tengan una estructura adecuada, con filas y columnas de encabezamiento, para facilitar la comprensión de los datos.
Proporcionar descripciones sonoras de los vídeos:
Las audiodescripciones ayudan a las personas con deficiencias visuales a comprender el contenido visual de los vídeos. Los editores deben proporcionar descripciones de audio para todos los contenidos de vídeo.
Formularios accesibles:
Los formularios pueden ser un reto para las personas con discapacidades motrices o cognitivas. Los editores deben asegurarse de que sus formularios sean accesibles mediante teclado y tengan etiquetas e instrucciones adecuadas.
Proporcionar formatos alternativos:
Algunas personas con discapacidad pueden tener dificultades para acceder a los contenidos en formatos específicos. Los creadores de contenidos deben ofrecer formatos alternativos, como texto sin formato, HTML, CSS o xml, para garantizar que todas las personas puedan acceder a los contenidos.
¿Cuáles son las herramientas y recursos para garantizar la accesibilidad?
Las directrices ofrecen a los editores una referencia rápida sobre los aspectos técnicos y no técnicos de la edición inclusiva. He aquí algunas herramientas y recursos que los editores pueden utilizar para garantizar la accesibilidad:
Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (WCAG):
WCAG 2.0 es un conjunto de directrices desarrolladas por el Consorcio World Wide Web (W3C) para ayudar a los editores a hacer accesibles sus contenidos. Las directrices ofrecen recomendaciones específicas para hacer los contenidos web más accesibles a las personas con discapacidad.
Comprobador de accesibilidad :
Existen varios comprobadores de accesibilidad en línea que pueden ayudar a los editores a evaluar la accesibilidad de sus contenidos. Algunas opciones populares son WAVE, Axe y Lighthouse. Estas herramientas pueden escanear un sitio web o un documento y proporcionar informes detallados sobre los problemas de accesibilidad.
Lectores de pantalla:
Los lectores de pantalla son tecnologías de apoyo que pueden leer texto en voz alta a personas con deficiencias visuales. Entre los lectores de pantalla más conocidos se encuentran JAWS, NVDA y VoiceOver. Los editores pueden utilizar estas herramientas para comprobar la accesibilidad de sus contenidos y asegurarse de que pueden ser leídos por lectores de pantalla.
Damas de contraste de color:
El contraste de colores es esencial para que las personas con deficiencias visuales perciban los contenidos. Existen varias herramientas en línea que pueden ayudar a los editores a evaluar el contraste cromático de sus contenidos. Algunas opciones populares son Contrast Checker y Color Safe.
Directrices de accesibilidad para plataformas específicas:
Algunas plataformas, como WordPress y Shopify, proporcionan directrices específicas de accesibilidad para los editores. Algunos editores de EPUB 3 y Braille simplemente enlazan con el archivo de navegación para que sirva como índice textual del libro. Estas directrices pueden ayudar a los editores a garantizar que sus contenidos cumplen los requisitos de accesibilidad de la plataforma.
Formación sobre accesibilidad:
Muchas organizaciones ofrecen formación sobre funciones de accesibilidad para editores. La formación puede ayudar a los editores a aprender a diseñar y desarrollar contenidos accesibles y orientarles sobre el cumplimiento de la normativa de accesibilidad.
Texto a voz para la accesibilidad en la edición
La conversión de texto a voz es una función de accesibilidad importante para las personas con problemas visuales o de lectura. Les permite leer en voz alta el contenido de un texto mediante tecnología de voz sintética. Los editores pueden añadir funciones de conversión de texto a voz a sus contenidos para garantizar que las personas con discapacidad dispongan de formatos accesibles de sus contenidos.
Aumenta la audiencia:
Añadir la función de texto a voz puede aumentar la audiencia de los contenidos de un editor al hacerlos accesibles a personas con problemas visuales o discapacidades lectoras.
Cumple las directrices de accesibilidad:
Muchas directrices de accesibilidad exigen que los contenidos digitales dispongan de la función de conversión de texto a voz, lo que la convierte en una característica esencial para los editores que quieran garantizar el cumplimiento de la normativa sobre accesibilidad.
Mejora la usabilidad:
La función de texto a voz puede mejorar la usabilidad de los contenidos digitales para todos los usuarios, al permitirles escuchar el contenido en lugar de leerlo. Esto puede ser especialmente beneficioso para las personas que prefieren el aprendizaje auditivo.
Ofrece una alternativa a los contenidos visuales:
En el caso de los contenidos visuales, como imágenes o gráficos, la función de conversión de texto a voz puede ser un medio alternativo para que las personas con deficiencias visuales comprendan la información.
