Što je disleksija?
Disleksija je poremećaj učenja karakteriziran poteškoćama u čitanju i dekodiranju riječi, unatoč normalnoj inteligenciji i odgovarajućim mogućnostima obrazovanja. To je neurorazvojno stanje koje utječe na sposobnost pojedinca da obradi pisani jezik.
Osobe s disleksijom imaju poteškoća s prepoznavanjem zvukova jezika te s brzim prepoznavanjem i imenovanjem predmeta, slova i brojeva.
Jesu li disleksija i ADHD povezani?
Disleksija i poremećaj pažnje i hiperaktivnost (ADHD) su različita stanja, ali se mogu pojaviti istovremeno kod nekih pojedinaca. Studije su procijenile da između 20% i 50% osoba s disleksijom također ima ADHD.
Jesu li disleksija i disgrafija povezane?
Disgrafija je stanje koje utječe na sposobnost pojedinca da proizvede čitljiv i tečan pisani jezik. Disleksija i disgrafija često su povezane, jer osobe s disleksijom također imaju poteškoća s vođenjem bilješki i pisanjem.
Kako se nositi s disleksijom?
- Imati strukturirani pristup ili program za disleksiju koji pruža opsežnu praksu korištenja kontroliranih tekstova koji se mogu dekodirati. Učenici s disleksijom moraju naučiti nove zvukove/fonograme i pravopisne obrasce jedan po jedan. Orton-Gillinghamov pristup jedan je od najčešće korištenih. Rastavlja čitanje i sricanje na manje vještine, a zatim se nadograđuje na te vještine tijekom vremena. Osim toga, Wilson Reading Program temelji se na Orton-Gillingham metodi kako bi posebno pomogao starijim učenicima.
- Koristite multisenzorne metode za eksplicitno podučavanje novog sadržaja. Pronađite načine za integraciju višestrukih osjetila u bilo koju aktivnost kao što je označavanje boja i isticanje, korištenje pokreta, korištenje pjesama i glazbe, teksturirano pisanje i igre učenja.
- Radite na fonemskoj svijesti. Provjerite program Lindamood-Bell (LiPS) koji potiče fonemsku svijest pomažući korisnicima da razumiju kako pokreti usta odgovaraju izgovorenim zvukovima.
- Podučavati pravopisne obrasce i slogove. Jedna od najčešće korištenih metoda je Bartonov sustav čitanja i pravopisa.
- Osigurajte pomoćnika za praćenje.
- Koristite audioknjige za podučavanje razumijevanja pročitanog kada koristite knjige iznad njihove razine čitanja.
- Podučite kako vizualizirati učenike s disleksijom.
- Ostali pouzdani izvori za programe koji služe osobama s disleksijom mogu se naći u Academic Language Therapy Association i International Dyslexia Association.
Što je pomoć pri čitanju?
Pomoć pri čitanju odnosi se na alate, tehnologije ili usluge koje pomažu osobama s poteškoćama ili invaliditetom u čitanju.
Mnogi programi za čitanje su neučinkoviti za studente s disleksijom, ali softverski programi za čitanje imaju mnoge prednosti u odnosu na tradicionalne programe.
Zašto osobe s disleksijom koriste pomoć pri čitanju?
Osobe s disleksijom koriste pomoć pri čitanju kako bi prevladale poteškoće koje imaju s dekodiranjem i razumijevanjem pisanog jezika. Njihove vještine čitanja i razine razumijevanja pročitanog razlikuju se od ostalih ljudi, što u nekim slučajevima uzrokuje poteškoće u učenju.
Koje su najbolje pomoći pri čitanju za osobe s disleksijom?
Neki alati i strategije za pomoć u čitanju za osobe s disleksijom uključuju:
- Tehnologija pretvaranja teksta u govor (TTS): TTS softver čita tekst naglas, olakšavajući osobama s disleksijom razumijevanje pisanog materijala pomoću funkcije čitanja naglas.
- Audioknjige: Audioknjige pružaju alternativni način pristupa pisanom materijalu i posebno su korisne za osobe s disleksijom koje imaju poteškoća s dekodiranjem teksta.
- Pomoćna tehnologija: Čitači zaslona i softver za pretvaranje teksta u govor integrirani su u računala i druge uređaje kako bi pružili govornu povratnu informaciju i olakšali osobama s disleksijom navigaciju digitalnim sadržajem.
- Multisenzorna poduka čitanju: Ova vrsta poduke uključuje korištenje kombinacije vizualnih, auditivnih i kinestetičkih modaliteta učenja kako bi se osobama s disleksijom pomoglo da nauče čitati.
- Trening fonološke svijesti: Ova vrsta treninga usmjerena je na pomaganje osobama s disleksijom da razviju snažnije vještine fonološke obrade, što je osobito korisno u dekodiranju riječi.
- Programi strukturiranog opismenjavanja: Ova vrsta programa usmjerena je na podučavanje temeljnih vještina čitanja, pisanja i pravopisa na sustavan, eksplicitan i sekvencijalan način.
Korištenjem TTS tehnologije u kombinaciji s drugim strategijama i praksama čitanja, čitatelji koji se bore poboljšavaju svoje vještine čitanja i stječu veću neovisnost i samopouzdanje.
- Odaberite pravi TTS softver: potražite TTS softver koji nudi glasove visoke kvalitete, prirodnog zvuka i koji je prilagođen vašim specifičnim potrebama.
- Prilagodite postavke: Prilagodite postavke, kao što su brzina govora i glasnoća, kako bi TTS tehnologija bila ugodnija i učinkovitija za čitača.
- Koristite TTS u kombinaciji s drugim strategijama čitanja: TTS tehnologiju treba koristiti kao jedan od mnogih alata za podršku čitanju, a ne kao jedino rješenje. Razmislite o korištenju TTS-a uz druge strategije, kao što je višeosjetilni pristup i obuka fonološke svijesti.
- Koristite TTS u različitim kontekstima: Potaknite čitatelja da koristi TTS tehnologiju u različitim kontekstima, kao što je čitanje digitalnog sadržaja, knjiga ili drugog pisanog materijala.
- Potaknite samostalno korištenje: Potaknite čitatelja da samostalno koristi TTS tehnologiju, kako bi razvio vještine koje su im potrebne za pristup pisanim informacijama.
