Најбоља помоћ при читању за особе са дислексијом

Речник или софтвер за предвиђање речи прилагођен дислексији
Речник или софтвер за предвиђање речи прилагођен дислексији

Speaktor 2023-07-13

Шта је дислексија?

Дислексија је поремећај учења који карактеришу тешкоће у читању и декодирању речи, упркос нормалној интелигенцији и адекватним образовним могућностима. То је неуроразвојно стање које утиче на способност појединца да обрађује писани језик.

Особе са дислексијом имају потешкоћа у препознавању звукова језика и брзом препознавању и именовању објеката, слова и бројева.

Да ли су дислексија и АДХД повезани?

Дислексија и поремећај пажње и хиперактивности (АДХД) су различита стања, али се могу истовремено појавити код неких особа. Студије су процениле да између 20% и 50% особа са дислексијом такође има АДХД.

Да ли су дислексија и дисграфија повезане?

Дисграфија је стање које утиче на способност појединца да произведе писани језик читко и течно. Дислексија и дисграфија су често повезане, јер особе са дислексијом такође имају потешкоће са вештинама писања белешки и писања.

дислексија

Како се носити са дислексијом?

  • Имајте структурирани приступ или програм за дислексију који пружа опсежну праксу користећи контролисане текстове који се могу декодирати. Ученици са дислексијом треба да уче нове звукове/фонограме и правописне обрасце један по један. Ортон-Гилингемов приступ је један од најчешће коришћених. Читање и правопис разбија на мање вештине, а затим се временом надограђује на ове вештине. Поред тога, Вилсон Реадинг Програм је заснован на Ортон-Гиллингхам методи посебно за помоћ старијим ученицима.
  • Користите мултисензорне методе да експлицитно подучавате нови садржај. Пронађите начине да интегришете више чула у било коју активност као што је кодирање боја и истицање, коришћење покрета, коришћење песама и музике, текстурирано писање и игре за учење.
  • Радите на фонемској свести. Проверите Линдамоод-Белл (ЛиПС) програм, који подстиче фонемску свест помажући корисницима да разумеју како покрети уста одговарају изговореним звуцима.
  • Научите правописне обрасце и слогове. Једна од најчешће коришћених метода је Бартонов систем читања и правописа.
  • Обезбедите помоћник за праћење.
  • Користите аудио књиге да научите да разумете читање када користите књиге изнад њиховог нивоа читања.
  • Научите како да визуелизујете ученике са дислексијом.
  • Други поуздани ресурси за програме који служе особама са дислексијом налазе се преко Асоцијације академске језичке терапије и Међународног удружења за дислексију.

Шта је помоћ при читању?

Помоћ при читању односи се на алате, технологије или услуге које помажу појединцима са потешкоћама у читању или инвалидитетом.

Многи програми за читање су неефикасни за студенте са дислексијом, али програми за читање засновани на софтверу имају многе предности у односу на традиционалне програме.

Зашто особе са дислексијом користе помоћ при читању?

Особе са дислексијом користе помоћ при читању како би превазишле потешкоће које имају у декодирању и разумевању писаног језика. Њихове вештине читања и нивои разумевања читања су другачији од других људи, што у неким случајевима узрокује потешкоће у учењу.

Које су најбоље асистенције при читању за особе са дислексијом?

Неки алати и стратегије за помоћ при читању за особе са дислексијом укључују:

  • Тект-то-Спеецх (ТТС) технологија: ТТС софтвер чита текст наглас, олакшавајући особама са дислексијом да разумеју писани материјал помоћу функције читања наглас.
  • Аудио књиге: Аудио књиге пружају алтернативни начин приступа писаном материјалу и посебно су корисне за особе са дислексијом које имају потешкоћа у декодирању текста.
  • Помоћна технологија: Читачи екрана и софтвер за претварање текста у говор интегрисани су у рачунаре и друге уређаје како би пружили говорне повратне информације и олакшали особама са дислексијом навигацију у дигиталном садржају.
  • Мулти-сензорна инструкција читања: Ова врста инструкција укључује коришћење комбинације визуелних, слушних и кинестетичких модалитета учења како би се помогло особама са дислексијом да науче да читају.
  • Обука фонолошке свести: Ова врста обуке се фокусира на помагање особама са дислексијом да развију јаче вештине фонолошке обраде, што је посебно корисно у декодирању речи.
  • Програми структурисане писмености: Ова врста програма се фокусира на подучавање основних вештина читања, писања и правописа на систематичан, експлицитан и узастопан начин.

Коришћењем ТТС технологије у комбинацији са другим стратегијама и праксама читања, читаоци са потешкоћама побољшавају своје вештине читања и стичу већу независност и самопоуздање.

  1. Изаберите прави ТТС софтвер: Потражите ТТС софтвер који нуди висококвалитетне гласове природног звучања и који је прилагођен вашим специфичним потребама.
  2. Прилагодите подешавања: Прилагодите подешавања, као што су брзина говора и јачина звука, да би ТТС технологија била удобнија и ефикаснија за читаоца.
  3. Користите ТТС у комбинацији са другим стратегијама читања: ТТС технологија треба да се користи као један од многих алата за подршку читању, а не као једино решење. Размислите о коришћењу ТТС-а заједно са другим стратегијама, као што су мултисензорни приступ и тренинг фонолошке свести.
  4. Користите ТТС у различитим контекстима: Охрабрите читаоца да користи ТТС технологију у различитим контекстима, као што је читање дигиталног садржаја, књига или другог писаног материјала.
  5. Подстакните самосталну употребу: Охрабрите читаоца да самостално користи ТТС технологију, тако да развију вештине које су им потребне да сами приступе писаним информацијама.

Deljenje objave

Tekst u govor

img

Speaktor

Konvertovanje teksta u glas i čitanje naglas