A legjobb olvasássegítés a diszlexiások számára

Mi a diszlexia?

A diszlexia olyan tanulási zavar, amelyet a normális intelligencia és a megfelelő oktatási lehetőségek ellenére az olvasás és a szavak dekódolásának nehézségei jellemeznek. Ez egy olyan idegrendszeri fejlődési állapot, amely befolyásolja az egyén képességét az írott nyelv feldolgozására.

A diszlexiásoknak nehézséget okoz a nyelv hangjainak felismerése, valamint a tárgyak, betűk és számok gyors felismerése és megnevezése.

A diszlexia és az ADHD összefügg?

A diszlexia és a figyelemhiányos hiperaktivitás-zavar (ADHD) egymástól elkülönülő állapotok, de egyeseknél előfordulhatnak együtt. Tanulmányok becslései szerint a diszlexiás egyének 20-50%-a ADHD-val is küzd.

A diszlexia és a diszgráfia összefügg?

A diszgráfia olyan állapot, amely befolyásolja az egyén azon képességét, hogy olvashatóan és folyékonyan készítsen írott nyelvet. A diszlexia és a diszgráfia gyakran összekapcsolódik, mivel a diszlexiában szenvedő egyéneknek nehézségeik vannak a jegyzeteléssel és az íráskészséggel is.

Hogyan kezeljük a diszlexiát?

• Rendelkezzen olyan strukturált megközelítéssel vagy diszlexiaprogrammal, amely ellenőrzött dekódolható szövegek használatával kiterjedt gyakorlatot biztosít. A diszlexiás tanulóknak egyenként kell megtanulniuk az új hangokat/fonogramokat és helyesírási mintákat. Az Orton-Gillingham megközelítés az egyik leggyakrabban használt. Az olvasást és a helyesírást kisebb készségekre bontja, majd idővel ezekre a készségekre épít. Emellett a Wilson Reading Program az Orton-Gillingham-módszeren alapul, hogy különösen az idősebb tanulóknak segítsen.
• Használjon multiszenzoros módszereket az új tartalmak explicit tanításához. Keresse meg a módját annak, hogyan lehet több érzékszervet integrálni bármely tevékenységbe, például színkódolással és kiemeléssel, mozgással, dalok és zene használatával, textúrázott írással és tanulási játékokkal.
• Dolgozzon a fonématudatosságon. Nézze meg a Lindamood-Bell (LiPS) programot, amely a fonématudatosságot segíti elő azáltal, hogy a felhasználók megértik, hogy a szájmozgások hogyan felelnek meg a beszélt hangoknak.
• A helyesírási minták és szótagok tanítása. Az egyik leggyakrabban használt módszer a Barton Reading & Spelling System.
• Biztosítson nyomkövető segédeszközt.
• Használjon hangoskönyveket az olvasásértés tanításához, ha az olvasási szintjüket meghaladó könyveket használ.
• Tanítsa meg a diszlexiás tanulóknak, hogyan kell vizualizálni.
• A diszlexiásoknak szóló programok egyéb megbízható forrásait az Academic Language Therapy Association és a Nemzetközi Diszlexia Szövetség találja.

Mi az olvasási támogatás?

Az olvasássegítés olyan eszközökre, technológiákra vagy szolgáltatásokra utal, amelyek az olvasási nehézségekkel vagy fogyatékosságokkal küzdő egyéneknek segítenek.

Sok olvasási program hatástalan a diszlexiás tanulók számára, de a szoftveralapú olvasási programok számos előnnyel rendelkeznek a hagyományos programokkal szemben.

Miért vesznek igénybe olvasási segítséget a diszlexiások?

A diszlexiás egyének az olvasássegítéssel segítenek leküzdeni az írott nyelv dekódolásával és megértésével kapcsolatos nehézségeket. Olvasási készségük és olvasásértési szintjük eltér a többi embertől, ami bizonyos esetekben tanulási nehézségeket okoz.

Melyek a legjobb olvasási segédletek diszlexiásoknak?

Néhány olvasást segítő eszköz és stratégia a diszlexiás egyének számára:

• Text-to-Speech (TTS) technológia: A TTS-szoftver hangosan felolvassa a szöveget, így a felolvasás funkcióval megkönnyíti a diszlexiások számára az írott anyagok megértését.
• Hangoskönyvek: Különösen hasznosak a diszlexiás egyének számára, akiknek nehézséget okoz a szöveg dekódolása.
• Segédtechnológia: A számítógépekbe és más eszközökbe integrált képernyőolvasók és szövegről beszédre váltó szoftverek szóbeli visszajelzést adnak, és megkönnyítik a diszlexiás személyek számára a digitális tartalomban való navigálást.
• Multi-szenzoros olvasástanítás: Ez a fajta oktatás a vizuális, auditív és kinesztetikus tanulási módok kombinációját alkalmazza a diszlexiás egyének olvasástanulásának segítésére.
• Fonológiai tudatosságra nevelés: Ez a fajta képzés arra összpontosít, hogy a diszlexiás személyek erősebb fonológiai feldolgozási készségeket fejlesszenek ki, ami különösen hasznos a szavak dekódolásában.
• Strukturált műveltségi programok: A programtípus az olvasás, írás és helyesírás alapvető készségeinek szisztematikus, explicit és szekvenciális módon történő tanítására összpontosít.

Hogyan használjuk a TTS-t a nehézségekkel küzdő olvasók számára?

A TTS-technológia más olvasási stratégiákkal és gyakorlatokkal együtt történő alkalmazásával a nehézségekkel küzdő olvasók javítják olvasási készségeiket, és nagyobb függetlenségre és önbizalomra tesznek szert.

1. Válassza ki a megfelelő TTS-szoftvert: Olyan TTS-szoftvert keressen, amely kiváló minőségű, természetes hangzású hangokat kínál, és amelyet az Ön egyedi igényeihez igazítanak.
2. A beállítások testreszabása: Módosítsa a beállításokat, például a beszédsebességet és a hangerőt, hogy a TTS-technológia kényelmesebbé és hatékonyabbá váljon az olvasó számára.
3. Használja a TTS-t más olvasási stratégiákkal együtt: A TTS-technológiát az olvasást támogató eszközök egyikeként kell használni, nem pedig kizárólagos megoldásként. Fontolja meg a TTS használatát más stratégiákkal együtt, mint például a multiszenzoros megközelítés és a fonológiai tudatosság tréning.
4. Használja a TTS-t különböző kontextusokban: Ösztönözze az olvasót a TTS-technológia különböző kontextusokban történő használatára, például digitális tartalmak, könyvek vagy más írott anyagok olvasásakor.
5. Ösztönözze a független használatot: Ösztönözze az olvasót a TTS-technológia önálló használatára, hogy fejlessze azokat a készségeket, amelyekre az írott információk önálló eléréséhez szüksége van.